Assemblée nationale: une journée de partage d'expérience sur le changement des mentalités
L’éducation à la citoyenneté, a-t-il dit, est un exercice de tout temps et de tous les instants qui s’adresse à l’ensemble des membres d’une société sans distinction de race, de croyance ou de classe sociale. « La citoyenneté consacre des valeurs de travail, d’unité, de progrès de la morale, du civisme, de la solidarité qui appellent respect d’autrui, tolérance mutuelle et liberté de conscience », a expliqué le président de l’Assemblée nationale. Quant au premier secrétaire de cette institution, Fernand Sabaye, il a estimé qu’à la base du développement il y a d’abord les préoccupations de conscience. « D’où la nécessité d’organiser cette session sur le changement des mentalités. L’expérience sud-coréenne nous montre que c’est par la prise de conscience effective que le développement suit », a souligné ce dernier avant d’ajouter que la Corée du Sud, avec un produit intérieur brut inférieur à celui du Ghana à l'époque des indépendances africaines, est aujourd’hui la 11e puissance économique du monde. Cela tient, a-t-il dit, à une prise de conscience et un changement des mentalités. S’adressant à son tour à l’assistance, le Dr Park-Ock-Soo a signifié qu’outre l’éducation civique qu’il faut inculquer aux jeunes générations pour le changement des mentalités, la création des écoles de formation s’impose aussi. Il a souligné que c’est surtout à l’école où l’on insiste sur certaines valeurs morales et éthiques pour l’épanouissement de l’être humain. A propos, il a réitéré la disponibilité de son pays à recevoir des jeunes congolais dans les écoles de formation et même d’en créer au Congo. Pour illustrer le parcours de la Corée du Sud dans son développement, des extraits de films ont été projetés montrant le cheminement de ce pays. Le développement de la Corée du Sud se doit en grande partie au changement des mentalités depuis les temps féodaux, selon le Dr Park-Ock-Soo.
Jean Jacques Koubemba Légendes et crédits photo :Une vue des participants à la rencontre |