Recherche scientifique : un échange d’expériences entre enseignants

 L’objectif de la formation a été d’éclairer les doctorants et enseignants chercheurs des établissements membres de l’Agence universitaire de la Francophonie sur la production des connaissances, de la publication d’un article ou d’un ouvrage. Celle-ci a consisté à définir la collecte des données, préciser les modalités épistémologiques en prenant l’exemple de l’étude qualitative, à savoir gérer sa bibliographie et éviter le plagiat.

Pendant quatre jours, les enseignements ont été axés sur le partage d’expériences de recherches dans divers domaines ainsi que sur la connaissance de l’utilisation d’un logiciel.

Le Dr Fred Ollichet Biyela a mis à leur disposition une étude sur la gestion de la bibliographie avec l’utilisation d’un logiciel (zotero) qui permet de gagner en temps dans le traitement des articles scientifiques.  

Les participants ont bénéficié également des enseignements sur l’écriture analytique, l’écriture descriptive, la mise à jour des cadres conceptuels, la problématique du vocabulaire, l'analyse réflexive, l'inscription sur les listes de diffusion internationales.

 « La recherche ne se limite pas à un espace donné mais concerne véritablement un espace dans lequel se retrouvent des chercheurs de différents horizons afin de valoriser les travaux de recherches », a-t-il indiqué.