Enseignement : Ebalé, le laboratoire éducatif de la connaissanceVendredi 18 Septembre 2020 - 13:15 Situé au sein d’un complexe scolaire privé à Brazzaville, Ebalé est un laboratoire éducatif qui dispense des travaux pratiques adaptés au programme scolaire. La structure qui apporte une dimension pratique à l'enseignement théorique scientifique au Congo.
Ebalé permet, en effet, aux élèves comme aux étudiants d’être sensibilisés aux méthodes d’investigations scientifiques, aux techniques actuelles et émergentes. « Notre but est d’éveiller la curiosité scientifique des enfants tout en la supplémentant d’outils permettant l’analyse, la lecture et la présentation de données scientifiques », précise Sylvia Nkombo Nkoula. Elle reste convaincue qu’Ebalé est une valeur ajoutée dans la formation de la jeunesse congolaise. « Nous donnons aux enfants accès à un aspect éducatif auquel ils n’ont pas encore été exposés. Aussi, les élèves à qui nous enseignons nos travaux pratiques redécouvrent le plus souvent des concepts vus en classe sous un nouvel angle. Un lab ou TP Ebalé soulève le plus souvent une question à laquelle les élèves répondent pendant la durée du cours en appliquant la méthode scientifique ainsi qu’en réalisant une ou des expériences précises. Ils deviennent ainsi acteurs de leur apprentissage ». Au regard des objectifs fixés, les promoteurs de cette plateforme, pour l’année scolaire 2021-2022, ambitionnent de lancer des partenariats avec certaines écoles de la place qui confieront leurs élèves pour avoir un suivi des participants au lycée mais aussi après le baccalauréat. Toutefois, elle peut déjà compter sur la Fondation Congolaise pour la Recherche Médicale (FCRM) du professeur Francine Ntoumi qui a été une des premières personnes à croire en ce projet et en son importance. Premier laboratoire de ce type au Congo, Ebalé offre aux élèves et aux étudiants une expérience unique dans l’apprentissage des métiers scientifiques et suscite des vocations. sage Bonazebi Légendes et crédits photo :Ebalé, une expérience unique dans l’apprentissage des métiers scientifique Notification:Non |