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Éditorial

Mettre de l’ordre

11-03-2025 17:21

En ce deuxième trimestre finissant de l’année scolaire 2024-2025, un désordre affecte les structures du ministère de l’Enseignement préscolaire, primaire, secondaire et de l’Alphabétisation concernant le recrutement du personnel. Les chefs d’établissement en l’occurrence s’adjugent les services des agents non fonctionnaires sans autorisation préalable de la hiérarchie.

Il est vrai que le déficit en personnel enseignant est l’un des problèmes majeurs qui minent le système éducatif congolais. Mais les pouvoirs publics ont amorcé une série de recrutements pour le combler. Pas plus tard que le mois passé, près de mille volontaires, constituant la sixième vague d’affectation, ont été déployés à travers le pays.

Afin de mieux maîtriser les effectifs en tenant compte des moyens financiers disponibles pour la prise en charge des recrues, les opérations visant à réduire le déficit en personnel bénévole, décisionnaire ou communautaire, devraient se faire de manière ordonnée.

Le ministère préconise de tenter l’expérience des demandes par voie hiérarchique motivée par l’expression d’un besoin réel qui seront soumises aux services techniques habilités. Cette démarche évitera, sans nul doute, des tensions entre les syndicats et la tutelle qui ne s’accordent pas toujours sur la gestion des quotas.

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Camille Delourme

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