Insertion sociale : près de 10.000 finalistes tiennent à intégrer la fonction publique

Le socle des diplômés des écoles professionnelles est une plate-forme estudiantine regroupant les finalistes de cinq écoles de formation, créée depuis trois mois.

Le président de cette structure, Roland Dordin Aouba, est monté au créneau pour dénoncer la non prise en compte par le ministère de la Fonction publique des articles 101 et 102 de la loi n° 021/89 du 14 novembre 1989 portant refonte du statut général de la fonction publique. « La loi dit que pour être intégré à la fonction publique il faut passer par un concours. Il y a cependant deux types de concours, l’un donne un accès pour intégrer directement à la fonction publique et l’autre, dont le président vient de signer le décret n°2004-395 du 26 aout 2004, fixant les conditions et les modalités d’organisation des concours de recrutement dans la fonction publique. Étant donné que ces finalistes sortent des écoles de formation, ils doivent être recrutés à la fonction publique sans passer par un concours, l’article 102 n’est pas respecté. D’ailleurs, un concours est organisé par rapport à un poste budgétaire déjà existant », a expliqué Roland Dordin Aouba.

Selon cette association, plusieurs promotions trainent et ne sont pas intégrées à la fonction publique pour des raisons injustes. Par exemple, à l’École nationale des instituteurs (ENI), à l’École nationale des Beaux-arts (ENBA), à l’École nationale moyenne d’administration (ENMA), à l’École nationale des eaux et forêts (ENEF) ainsi qu’à l’école paramédicale, on dénombre des milliers de finalistes issus des promotions allant de 2005 jusqu’à 2013. L’intégration à la fonction publique, déjà pléthorique, est très caduque car les postes à pourvoir sont moins nombreux et les besoins ainsi que les quotas de recrutement exprimés par les ministères doivent être revus à la hausse.