Santé publique : harmoniser les contenus pédagogiques

Ouverts par le Dr Ludovic Gnekoumou, conseiller technique du ministre de la Santé, les travaux de l’atelier aideront les participants à élargir la base de compétences au niveau central, dans la gouvernance locale des aires de santé et dans l’offre des soins. A terme, ils harmoniseront les approches pédagogiques des formateurs des acteurs qui seront déployés sur le terrain. Ils produiront aussi les documents pédagogiques relatifs au renforcement des organes de participation communautaires, de gestion de l’information sanitaire y compris ceux de la surveillance épidémiologique, de gestion financière et de la gestion des médicaments.  

« Nous devons élargir la base de compétences au niveau central pour accompagner la revitalisation des districts sanitaires. Les gestionnaires de centres de santé intégrés doivent contribuer aussi à améliorer la gouvernance locale », a indiqué le Dr Nouhou Hamadou, délégué de l’Organisation mondiale de la santé (OMS).

La place des soins de santé primaire dans le système de santé a été réaffirmée par le Congo, lors de la conférence de Ouagadougou en 2008 et celle  de d’Astana en 2018. Le pays a également expérimenté l’initiative de Bamako, la mise en place de deux zones pilotes formant les matrones accoucheuses et les projets comme Pascob, PDSS et autres.  

« Dans cette marche, chaque Etat devrait travailler pour l’objectif triple milliard, qui ne doit mettre personne de côté. C’est pourquoi le Congo a adhéré au treizième programme général de travail de l’OMS qui donne la chance à chaque Etat d’agir en faveur de cet objectif », a expliqué le Dr Ludovic Gnekoumou.

Il a émis également le souhait de voir comblé le vide en documents normatifs relatifs au développement des aires de santé, dans le cadre de l’amélioration de la qualité de l’offre de soins, la participation communautaire et la gestion des ressources.